Escolher o programa de formação correto é um passo crucial na jornada acadêmica de um estudante. Dois currículos que se destacam e muitas vezes entram em discussão são o Bacharelado Internacional (IB) e o Programa de Colocação Avançada (AP).
Embora ambos tenham como objetivo fornecer uma educação rigorosa e de alta qualidade, eles se diferenciam significativamente em estrutura, abordagem e reconhecimento.
Decidimos então criar um guia de comparação entre o IB e o AP para trazer uma visão abrangente desses dois sistemas, e facilitar sua decisão com base nos seus objetivos acadêmicos e planos futuros. Vamos nos aprofundar nas especificidades de cada um para entender como eles podem influenciar a experiência de aprendizagem de um estudante e as possíveis oportunidades.
Bacharelado Internacional (IB) | Programa de Colocação Avançada (AP) | |
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Origem | Genebra, Suíça | EUA |
Objetivo | Desenvolver pensadores globais e completos | Oferecer currículo e provas de nível universitário |
Estrutura | Programa de diploma de dois anos | Disciplinas individuais |
Cursos | 6 disciplinas: 3 em nível superior, 3 em nível padrão | Escolha entre 38 disciplinas, sem programa definido |
Componentes principais | Teoria do Conhecimento (TOK), Redação (EE), Criatividade, Atividade, Serviço (CAS) | Sem núcleo comum, o Diploma AP Capstone inclui uma disciplina de pesquisa e seminário |
Avaliação | Combinação de provas internas e externas | Principalmente o teste padronizado de final de ano |
Reconhecimento | Reconhecimento mundial, com maior reconhecimento fora dos EUA | O reconhecimento é maior dentro dos EUA, mas também é reconhecido por universidades em todo o mundo |
Classificação | Pontuação em uma escala de 1-7 para cada curso, até 45 pontos totais | Pontuação em uma escala de 1-5 para cada curso |
Flexibilidade | Currículo fixo com pouca flexibilidade | Alta flexibilidade para escolher cursos específicos |
Abordagem | Mais holística, incentiva o pensamento crítico e a interconectividade entre as disciplinas | Mais focado em disciplinas individuais, conhecimento aprofundado |